1、习近平在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代是人生的一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是( 　)

　　A.中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础

　　B.中学阶段,要把一切时间和精力都用在书本学习上

　　C.中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上

　　D.中学阶段,要明确自己将来的目标和任务

　　2、少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明( )

　　A.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连

　　B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

　　C.少年的梦想就是中国人的梦想

　　D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦

　　3、2016年姚明入选NBA名人堂后表示：“我很惊讶，这是个巨大的荣誉，我知道这届名人堂有很多伟大球星，因此我觉得能够入选非常荣幸。”这反映了姚明( )

　　A.对自己缺乏自信

　　B.能正确地认识自己

　　C.能在竞争中与人合作

　　D.是一个诚信的人

　　4、课堂上我们掌握知识，生活中我们学 会交往。这些表明 ( )

　　A.初中生活很枯燥

　　B.处处有学习

　　C.不同的人对学习有不同的认识

　　D.初中学习生活比小学更丰富

　　5、达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学学习方法是 ( )

　　A. 头悬梁，锥刺 骨，加班加点开夜车

　　B. 主科、副科主次分明，重主科，轻副科

　　C. 合理安排学习时间，形成良好的学习习惯

　　D. 偷工减料，提高学习效率

　　6、“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们(　　)

　　A.学习只是发生在校园之中

　　B.步入社会后，就不应该学习

　　C .只有在社会中的学习才是最有成就的

　　D.学习没有终点，我们要树立终身学习的观念

　　7、培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”臧克家说：“读书似爬山，爬得越高，看得越远;读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。”这些名言充分说明(　　)

　　A.万般皆下品，唯有读书高

　　B.只要学习，就能成才

　　C.学习可以不断提升我们的情感，实现自我超越

　　D.只有读书，才可以赚大钱

　　8、小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,忍不住激动地心跳。这是因为( 　)

　　A.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础

　　B.从小学到中学是每个人一生的起点

　　C.从小学到中学是 每个人理想的实现点

　　D.从小学到中学没有那么重要

　　9、“努力就有改变”，对于“努力”理解正确的有( )

　　①只要努力就一定能实现梦想

　　②努力是梦想与现实之间的桥梁

　　③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气

　　④努力需要立志，努力需要坚持

　　A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　10、小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。后来她索性不学了,成绩一落千丈。妈妈批评她,她却说:“学习有什么用,反正将来都要工作。”她错误说法的根源在于( 　)

　　A.学习不刻苦 B.女孩子到了初中,智力发展不如男孩

　　C.没有认识到学习的重要性 D.没有克服困难的毅力

　　11、进入初中之后，我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是( )

　　A.小明：我学习基础差，再努力也没用

　　B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比

　　C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓

　　D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己

　　12、“学习虽苦，但我喜欢学 习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明(　　)

　　A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息

　　B.学习没有艰苦，只有享受

　　C.学习是苦乐交织的，有苦更有乐

　　D.快乐学习是不现实的

　　13、新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很孤单，但也感到很高兴。小莉高兴的原因是(　　)

　　①中学生可以做很多小学生不能做的事　②生命翻开了新的篇章

　　③中学里有很多新奇的事物 ④长大了，可以不受父母管教了

　　A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　14、下面漫画启示我们( 　)

　　A.有了梦想,就一定能取得成功

　　B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标

　　C.梦想是人生不能实现的奋斗目标

　　D.梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中

　15著名化学家李比希上小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明( )

　　A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度

　　B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连

　　C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连

　　D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想

　　16、第六届全国道德模范许启金35年如一日坚守在电网安全生产一线 ，在1700公里供电线路上往来 穿梭，足迹踏遍了宿州电网输电线路的每一基杆塔，急难险重工作现场总是离不开他忙碌的身影。他忍得住辛苦，扑得下身子，成为拥有5项国家专利、15万字学术专著的“专家团队”领头人，并创造了“高中生执教大学”的传奇。对此理解正确的是( )

　　A.只要参加学习，就一定能成为人才

　　B.终身学习只是个人可持续发展的必然要求

　　C.只有树立终 身学习的理念，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命

　　D.人生的价值在于拥有知识和技能

　　17、进入初中后，小明养成了睡前静思的习惯。这种认识和评价自己的方法是(　　)

　　A. 自我观察法 B. 意志控制法 C. 自我反省法 D. 情绪升华法

　　18、人要学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人都有值得人们称赞的地方。欣赏自己( )

　　①是对自己的由衷肯定和珍惜 ②会为自己的优点感到高兴

　　③能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 ④会因自己骄傲而得意忘形

　　A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

　　19、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们(　　)

　　①梦想让生活更有色彩　 ②有梦少年都有远大的志向

　　③青少年要早立志，立大志，立长志　④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

　　A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

　　20、生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢?其实你不是最美丽的，但你是最可爱的;你不是最聪明的，但你可以最勤奋;你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们(　　)

　　①要学会接纳自己　 ②要认识到自己的自我形象是最好的

　　③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己

　　A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　二、简答题

　　21. 每个人都走在寻找自己、发现自己的路上，随 着自我认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰，你的自我形象是什么呢

　　(1)请从不的角度向大家介绍一下你自己。(2分)

　　(2)你是通过哪些途径形成这些自我认识的?(4分)

　　(3)这些“自我想象”哪些是你满意的，哪些是你不满意的?你打算如何对待这些特点呢?(4分)

　　(4)我们如何才能让自己变得更完美?(4分)

　　22、升入中学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会学习，苦乐伴成长”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。

　　(1)[我来设计]请你为这次主题班会设计两条宣传标语。(2分)

　　(2)[我来体验]为什么说学习有苦也有乐?(3分)

　　(3)[我来分析]学习对我们有什么重要意义?(3分)

　　(4)[我来谈谈]学会学习，我们应该从哪些方面下功夫?(3分)

　　23.社会主义核心价值观的基本内容是什么?(5分)

　　新人教版2018七年级政治上册期中月考试题含答案（江苏省灌云县）

　　(时间： 45 分钟 总分： 50 分  )

　　一、选择题(下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将答案写在表格内。每小题1分，共20分。)

　　题号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

　　答案 A A B B C D C A C C

　　题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 D C A D C C C D D D

　　21、见补充习题22页，20题。

　　22、(1)(2分)例如:体验学习甘苦,塑造幸福人生;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟;等等。

　　(2)(4分)①学习中有苦也有乐。学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。同时,在学习的过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。②我们应该珍惜学习的机会,在学习的苦与乐中不断成长。

　　(3)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

　　学习就是给生命添加养料。如 果不学习，人的生命将会枯萎。

　　学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

　　(4)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

　　② 学会学习，需要掌握科学的学习方法。

　　③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。