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2016中国传媒大学艺术类本科专业介绍
发布时间：2016-07-19 15:06:46 点击：
网络媒体设计方向 紧跟互联网行业最新发展趋势，为互联网相关行业培养兼具国际化视野、互联网思维意识、跨学科知识素养以及强动手能力的互联网产品创意与设计人才。 本方向设立“互动设计、交互技术、新媒体产品”三大模块课程，学生可根据自身兴趣与特长自主选择，侧重培养学生的艺术创新思维及动手实践能力。学生毕业后可在互联网、移动通讯、广告公司、通讯社、网络电视台、数字出版机构，以及政府、高校、其他企事业单位的相关新媒体部门工作，具有广阔的未来职业发展前景。 【主干课程】 互动艺术创新思维、设计基础、人机交互界面设计、用户体验分析及互动设计、人机交互技术、网页设计与网页脚本程序、多媒体交互技术（HTML5）、移动互联网应用、iPhone 程序设计、数字阅读产品设计、大数据应用等。 13数字媒体艺术(游戏设计艺术方向) 本专业方向培养具有良好的人文与艺术修养，熟悉游戏产品开发流程，具有创新游戏策划思想，具有较强的游戏美术设计能力，熟练掌握三维游戏制作手段，能在游戏公司、门户网站、电视台、手机内容提供企业、动画公司等单位从事游戏美术设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。 本专业方向师资以毕业于中国科学院、清华大学、北京理工大学、中国传媒大学、英国阿伯泰大学等知名院校的专职教师为核心，结合来自于暴雪、完美、Crytec、腾讯、搜狐、网易等业界一线专家组成教学团队，对学生在理论和实践等多方面进行教学和指导，并提供在合作企业实习的机会。 【主干课程】 设计基础、艺用解剖学、用户体验分析、互动叙事、三维游戏美术、游戏界面设计、游戏角色绑定与动画、运动捕捉、三维游戏特效、游戏概论、游戏策划、游戏心理学、游戏概念设计、游戏项目管理等。 14音乐学 音乐学专业学生入校后根据学生意愿及考试情况分为音乐传播专业方向和音乐编辑专业方向。 音乐传播方向 致力于培养能够在广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐行业、文化传媒公司以及音乐剧场等部门机构，从事音乐市场调查、音乐产品研发、音乐活动策划、音乐市场推广与营销、音乐版权保护、艺人经纪、数字音乐网站运营等音乐产业经营、管理的各类专业人才。 【主干课程】 传媒音乐导论、音乐产业概论、音乐版权、音乐社会学、中国音乐文化、音乐市场营销、音乐传播调查（方法与实践）、音乐风格与流派、演艺经纪、音乐文案写作、音乐项目创意与制作、网络音乐营销与管理、国际音乐产业概况等。 音乐编辑方向 是以深厚的音乐文化修养为基点，培养各类媒体中的音乐编辑人才，如影视剧音乐剪辑、广播音乐剪辑、以及以网络为主的新媒体音乐编辑为专长的专业人才；同时兼顾培养学生在广播、电视和电影等传统媒体中的音乐策划、音乐编辑、音乐制作和配乐等方面的综合能力和素养。 【主干课程】 广播音乐节目编导、电视音乐节目导播、新媒体音乐编辑、影视音乐编辑、影视音乐创作、电影声音分析、混音技术、音乐风格与流派等。 15音乐学（电子音乐制作方向） 音乐学（电子音乐制作方向）是音乐艺术与科学技术相结合的新型的交叉学科，培养集音乐创作、编曲、制作等才能、融计算机技术、现代音频技术与录音技术于一身的复合型高级专门人才。本专业方向毕业生可为影视、广告、流行音乐、动漫、游戏及新媒体等领域从事专业音乐创作和制作工作。 【主干课程】 电子音乐作曲、流行音乐创作、影视音乐创作等。 围绕核心课程开设基础音乐理论及音乐创作能力方面课程，如：音乐创作基础、流行与爵士和声、配器、录音基础、混音技术等专业必修课。 16音乐表演（声乐表演方向） 音乐表演（声乐表演方向）致力于培养具备过硬声乐演唱技术、丰富舞台实践经验、扎实音乐理论基础，符合社会需求的高水平音乐剧、影视音乐演唱等声乐表演专业人才。本专业既致力于为音乐艺术院校，文艺团体等传统部门培养专业人才；更着重于为影视音乐文化演出机构以及新兴的音乐剧演出市场培养高素质、复合型声乐表演专业人才。 【主干课程】 声乐表演、钢琴艺术指导、声乐演唱与排练、声乐教学实践、乐理、视唱练耳、钢琴基础、和声、曲式分析、钢琴即兴伴奏、声乐意大利语、德语语音、合唱、音乐创作、声乐作品赏析、少数民族音乐文化、中国音乐文化、西方音乐文化、音乐版权与法规。 17录音艺术（音响导演方向） 录音艺术（音响导演方向）是录音艺术专业的下属方向之一，主要培养从事声音节目制作和声音作品创作的复合型专门人才。音响导演方向的培养目标，是让学生经过专业学习后，能够从事节目制作和作品创作中的声音录制和现场扩声工作。本专业方向毕业生应具有较高的音乐修养和影视艺术修养，掌握录音电子技术知识和相关声学知识，熟悉音频系统的构成，熟悉音频设备的原理和使用方法，掌握音乐制作、影视前后期声音制作和扩声技术，具备一定的声音艺术创作能力，能够满足广播电影电视系统、影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、音像节目制作单位、数字媒体等领域的相关人才需求。 进入本专业方向的学生，在经过一年的学习以后，将会针对音乐录音、影视录音和扩声这三个教学模块进行培养。其中音乐录音，着重培养具有较高音乐修养，具备音乐音响美的鉴赏能力和音乐音响艺术创作能力，从事古典音乐、流行音乐，以及影视音乐、戏剧戏曲等各种类型和风格音乐录制的音乐录音师；影视录音，着重培养具有较高影视艺术修养，掌握电影、电视、广播、数字媒体等领域的声音制作技术，具有一定的声音设计和声音创作能力，从事电影录音、电视节目录音、广播节目录音、动画和游戏声音设计与制作、数字媒体音频制作的影视录音师；扩声，着重培养具有较高音乐和戏剧修养，具备音响审美能力和声音艺术创作能力，掌握扩声系统搭建和使用方法，从事音乐会、戏剧、综艺演出、体育赛事、大型表演现场扩声的专业音响师。 本专业方向的必修课程的专业课模块为：音乐录音、影视录音、扩声三大模块，音乐录音模块的核心课程包括音乐声学、音乐录音作品分析、古典音乐录音、流行音乐录音等；影视录音模块的核心课程包括视听语言、剧作基础、导演基础、影视音乐分析、电影声音分析、影视剧录音工艺与技巧、电影声音创作、电影声音设计、广播电视节目声音制作等；扩声模块的核心课程包括音乐声学、音乐录音作品分析、扩声系统实务、现场演出扩声、经典扩声案例分析等。 18录音艺术（录音工程方向） 录音艺术(录音工程方向)是一个技术和艺术相互融合的专业方向。本专业方向面向广播、电影电视系统、文化艺术部门及相关单位的音响系统工程设计，培养既具有宽厚的高等数学、大学物理的基础知识，声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础理论知识，掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计等技术和方法，同时具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力，熟悉音响系统设备原理和扩声设备原理及使用，具备音响、扩声系统工程设计安装和调试的能力以及一定的录音和扩声艺术创作能力，从事音响系统工程、扩声系统工程设计等方面工作的高级专业人才。 【主干课程】 高等数学、大学物理、信号与系统、数字信号处理、声学基础、电声学与室内声学、数字声频技术、数字音频工作站、声频测量、录音设备原理、环绕声技术、音响系统工程、钢琴、乐理和视唱练耳、听音训练与音质主观评价、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、扩声系统实务等。 |
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