常常听到家长们问哪所学校的环境怎样怎样，哪所学校的师资配备怎样怎样？这样的讨论其实无可厚非，适应孩子成长的环境很重要，就拿我自己来说，我到今天都尤为遗憾的就是在大学之前没有见过塑胶跑道，我很遗憾，虽然全无必要，虽然我依旧可以出早操，出课间操，但我依旧很遗憾，我不知道您的孩子是否也跟您畅谈过他向往的校园，但是我相信，他一定有过设想，有好的，不好的，符合的，不符合的，如果他没说过，那我建议您，问一问，或许他真的也像我一样，像我这样向往一个“塑胶跑道”，呵呵，也是趣谈，不过这种事谁又能说得准呢？

　　师资的话，我倒着实建议您，为孩子找一个有德行的老师，初中阶段是孩子担当，魄力，勇气，耐力等等这些重要性格的养成阶段，能当上老师，能当上您择校范围内学校的老师，我觉得他们的水平都差不了太多，那最最重要的是什么，是德行，老师在孩子的眼里就是榜样，不一定他是多爱这个老师，只是他在他最重要的性格养成阶段，每天每天的跟学校里的“权力的象征”在接触，倘若他遇到一个只懂知识不懂做人的家伙，那你让孩子怎么办呢？

　　其实说了半天，不论是学校环境，还是师资力量，最重要的还是孩子的“圈子”，我想提醒您一句古语“近朱者赤，近墨者黑”我们不一定要赤的那么突出，但是我们也千万不能黑得那么分明，密切的注意您孩子的交际圈，但不要直白的告诉他哪些人能交，哪些人不能交，而是略微指点，点到为止，并且要在孩子的为人处世上略微指导，也许很多时候孩子犯错或不礼貌，并不是故意为之，只是忽略，只是觉得那并没有那么重要，不要轻易的指责孩子，不要让孩子跟您有距离感。

　　说到底还是要跟孩子多交流，多沟通，在您做任何决定之前，问问孩子感受，想法，也许效果更佳哦。