2016高考物理万有引力定律专题训练（附解析）

　　一、选择题
　　1.牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律，在创建万有引力定律的过程中，牛顿(　　)
　　A.接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想
　　B.根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实，得出物体受地球的引力与其质量成正比，即F∝m的结论
　　C.根据F∝m和牛顿第三定律，分析了地、月间的引力关系，进而得出F∝m1m2
　　D.根据大量实验数据得出了比例系数G的大小
　　2.关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是(　　)
　　A.不能看做质点的两物体间不存在相互作用的引力
　　B.只有能看做质点的两物体间的引力才能用F=计算
　　C.由F=知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大
　　D.万有引力常量的大小首先是由牛顿测出来的，且等于6.67×10-11 N·m2/kg2
　　3.地球对月球具有相当大的引力，可它们没有靠在一起，这是因为(　　)
　　A.不仅地球对月球有引力，而且月球对地球也有引力，这两个力大小相等，方向相反，互相抵消了
　　B.不仅地球对月球有引力，而且太阳系中的其他星球对月球也有引力，这些力的合力为零
　　C.地球对月球的引力还不算大
　　D.地球对月球的引力不断改变月球的运动方向，使得月球围绕地球运动
　　4.两个行星的质量分别为m1和m2，它们绕太阳运行的轨道半径分别是r1和r2，若它们只受太阳引力的作用，那么这两个行星的向心加速度之比为(　　)
　　A.1 B.2
　　C. 3D.4
　　5.在某次测定引力常量的实验中，两金属球的质量分别为m1和m2，球心间的距离为r，若测得两金属球间的万有引力大小为F，则此次实验得到的引力常量为(　　)
　　A.1 B.3
　　C.4 D.7
　　6.两个质量均为m的星体，其连线的垂直平分线为MN，O为两星体连线的中点，如图1所示，一个质量为m的物体从O沿OM方向运动，则它受到的万有引力大小变化情况是(　　)
　　A.一直增大
　　B.一直减小
　　C.先减小，后增大
　　D.先增大，后减小